Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»
2024-05-03@16:21:51 GMT

تربیت حجاب امری تدریجی است

تاریخ انتشار: ۲۳ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۷۱۸۳۲

به گزارش سرویس وبگردی خبرگزاری صدا و سیما،با توجه به فرمایشات قرآن کریم در مورد اهمیت لزوم حجاب می توان گفت، یکی از دغدغه های اکثریت والدین مسلمان این است که چگونه دختران خود را تشویق به حجاب کنند.
آموزش حجاب یک امری است که باید به مرور انجام شود.

شما اگر دختران خود را از سنین کودکی با این مفهوم آشنا نکنید و بگذارید با لباس های غیر پوشیده کودکی خود را سپری کنند، زمانی که به سن تکلیف می‌رسند، خواسته شما برای پوشش حجاب برایشان می‌تواند سنگین باشد، چه برسد به اینکه بخواهند ترغیب به خرید چادر شوند و آن را بر سر کنند!

و این کار را با بی‌میلی تمام انجام می‌دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

پس چگونگی تشویق به حجاب به گونه ای که کودک ما با میل و از روی رضایت به پوشش خود بپردازد،بسیار مورد اهمیت است.
بنابراین  چگونگی مانوس کردن دختران خردسال یا نوجوان با حجاب موضوعی است که مرز بسیار باریکی دارد و اگر با دقت رفتار نکنیم، ممکن است فرزندمان برای یک عمر از حجاب دل‌زده شود. 
خیلی‌ها فکر می‌کنند برای اینکه دخترانشان از کودکی حجاب را رعایت کنند، باید از همان سن پایین این موضوع را به آن‌ها آموزش داد.

این در حالی است که تجربه نشان داده است که از طریق آموزش صرف نمی‌توان حجاب را در افراد نهادینه کرد بلکه باید با راهکاری تربیتی در این زمینه، برنامه‌ریزی کرد.

کارشناسان مسائل دینی بر این باور هستند که اثر تأدیب و تنبیه کردن برای داشتن حجاب، موقتی است؛ اما اثر تربیت، مستمر و دائمی خواهد بود.
مهارت‌ها و راهکارهایی  که رعایت حجاب طبق موازین دینی در کودک و نوجوان نهادینه شود.
تربیت دینی فرزند  که حجاب یکی از آن‌هاست  در سنین سه تا پنج سالگی و بعد از آن شش تا یازده سالگی دارای اهمیت بسیار زیادی است و خانواده‌ها می‌توانند با دادن هدیه هرچند کوچک به‌بهانه‌های مختلف، علاقه به شعائر دینی را در بچه‌ها نهادینه کنند.
انجمن روانشناسی ایالات متحده آمریکا به این نتیجه رسیده است که در ضمیر ناخودآگاه هر انسانی علاقه به دین وجود دارد، بنابراین اگر از سنین کودکی به این موضوع درست پرداخته شود، مسلماً نتیجه خواهد داد.
خانواده وظیفه دارد بین کودک و اولیای دین پیوند عاطفی برقرار کند. 
زیارت اماکن مقدس و شرکت در جلسات مذهبی و هیئات می‌تواند در این زمینه مؤثر باشد. اما باید توجه داشت که کودک در برنامه‌های مذهبی آزار نبیند و خسته نشود. 
همچنین خانواده‌ها باید الگوهای منفی را از ذهن کودکان خود پاک کنند. البته افرادی که در ظاهر مذهبی هستند هم باید بیشتر مراقب رفتارشان باشند که چنین مشکلاتی به وجود نیاید. 
مهم‌تر از همه اینکه خانواده‌ها باید حواسشان باشد کودکانشان کسانی را الگو قرار دهند که شعائر دینی و تربیتی را رعایت می‌کنند.

حجاب را درست تحلیل کنیم
چگونه باید موضوع حجاب و ضرورت آن را به دخترهای خردسال و نوجوان آموزش دهیم تا درک درستی از آن داشته باشند؟
برای اینکه موضوع حجاب را به دخترها در سنین خردسالی یا نوجوانی آموزش بدهیم باید به چند نکته مهم توجه داشته باشیم؛ یکی از موارد این است که بدانیم تربیت دینی و آموزش حجاب به دختران راحت‌تر از پسرها است، زیرا دخترها عاطفی‌تر هستند و بهتر با محبت می‌توان آن‌ها را تربیت کرد.
اما موضوع مهمی که در زمینه حجاب وجود دارد این است که آن را درست تحلیل نمی‌کنیم در حالی که اگر جنبه‌های فردی و اجتماعی حجاب بررسی شود، بهتر می‌توان درباره آن برنامه‌ریزی کرد. 
فرزند ما باید بداند که فرد به‌عنوان یک انسان چرا حجاب دارد و به‌عنوان یک عضو از جامعه چرا باید حجاب داشته باشد.
توجه به محبت خداوندی
نکته دیگری که باید به آن توجه کرد، این است که با نگاه کلی به جامعه به این نتیجه می‌رسیم که متأسفانه خدا به‌عنوان حیّ ناظر برای بعضی از بچه‌ها و حتی بزرگ‌ترها وجود ندارد و به همین شکل، دین نیز به‌عنوان یک موجود زنده تلقی نمی‌شود. وقتی دین زنده نیست، حجاب هم به‌عنوان یک هنجار دینی و شعائر الله زنده نیست.
در چنین شرایطی یک موجود زنده، چیز غیرزنده را نمی‌پذیرد، این وقت است که مثلاً می‌گویند این حجاب برای هزار و چهارصد سال قبل است، برای اعراب بوده و...
در حالی که اگر افراد به‌ویژه کودکان به‌خوبی متوجه شوند که دین و شعائر آن به‌سودشان است و فقط مجازات و فشار نیست، آن را بهتر می‌پذیرند.
امام زین‌العابدین علیه السلام در دعای اول صحیفه سجادیه این مطلب را بسیار لطیف مطرح می‌کنند و می‌فرمایند: «آفریدگان را به‌قدرت خود آفرید و به‌خواست خویش بر آنان جامه هستی پوشانید؛ آنگاه ایشان را به راهی که می‌خواست رهنمون کرد و به جاده محبت خود روان گردانید.»،
 پرسشی که در اینجا مطرح می‌شود این است که؛ آیا والدین یا معلم، این نوع تربیت را به بچه‌ها ارائه می‌دهند یا اینکه همه توصیه‌ها و تأکیدها، از اجبار ناشی می‌شود و در آن از محبت خبری نیست؟
توجه به مراجع مختلف آموزش
اما به هر حال تنها خانواده و والدین نیستند که حجاب و سایر مسائل را به فرزند خود آموزش می‌دهند، در بیرون از خانه، او با گروه هم‌سن‌های خود در رابطه است، مدرسه در این مورد نقشی ایفا می‌کند و سایر گروه‌هایی که احتمالاً دختران در سن خردسالی و نوجوانی با آن‌ها در رابطه هستند.

 سؤالی که برای بسیاری از خانواده‌ها مطرح می‌شود، آن است که:
"چطور باید حجاب را به دختر خود آموزش بدهیم که هیچ چیزی نتواند به عفاف و حجاب او آسیب وارد کند؟"
حجاب را با رویکرد اجتماعی به دو شکل می‌توان بررسی کرد؛ این‌که "آیا تربیت دینی در حکومت دینی مانند کشور خودمان مطرح است یا این موضوع فقط در حکومت‌های غیردینی بررسی می‌شود؟"
برخی معتقدند تربیت دینی مثل آموزش حجاب در حکومت غیردینی راحت‌تر انجام می‌شود، چون فقط والدین هستند که به فرزندانشان آموزش می‌دهند و نکته‌ها و هنجارهای دینی تنها از طریق خانواده به فرزندان منتقل می‌شود.
اما در حکومت دینی اگر بچه‌ای دچار مشکل مذهبی شود، مشخص نیست که مدرسه در این مورد مقصر بوده یا مسجد یا... بنابراین چون حکومت دینی داریم، باید به‌گونه‌ای شخصیت بچه را بسازیم و ضرورت رعایت حجاب را منطقی بیان کنیم که هیچ چیز نتواند به پوشش او آسیب برساند.
تشویق‌های دینی
از مهم‌ترین مواردی که برای تربیت دینی کودکان به‌ویژه در زمینه حجاب باید به آن توجه کرد، این است که فرزندان را در دوران کودکی به رعایت مسائل دینی تشویق کنیم.
 مسلماً اگر از والدینی که از رفتار جوانشان در زمینه رعایت حجاب یا ارتباط با جنس مخالف ناراحت هستند، بپرسید آیا در دوران کودکی فرزندشان، تشویق‌های دینی داشته‌اند یا در اعیاد مذهبی به او هدیه‌ای داده‌اند، جواب مثبتی نخواهید گرفت.
انس با حجاب در سن سه تا پنج سالگی
حواسمان باشد تربیت دینی فرزند ــ  که حجاب یکی از آن‌هاست ــ در سنین سه تا پنج سالگی و بعد از آن شش تا یازده سالگی دارای اهمیت بسیار زیادی است و خانواده‌ها می‌توانند با دادن هدیه هرچند کوچک به‌بهانه‌های مختلف، علاقه به شعائر دینی را در بچه‌ها نهادینه کنند. 
انجمن روانشناسی ایالات متحده آمریکا به این نتیجه رسیده است که در ضمیر ناخودآگاه هر انسانی علاقه به دین وجود دارد، بنابراین اگر از سنین کودکی به این موضوع درست پرداخته شود، مسلماً نتیجه خواهد داد.
میان کودک و اولیای دین پیوند عاطفی ایجاد کنیم
خانواده وظیفه دارد بین کودک و اولیای دین پیوند عاطفی برقرار کند. زیارت اماکن مقدس و شرکت در جلسات مذهبی و هیئات می‌تواند در این زمینه مؤثر باشد، اما باید توجه داشت که کودک در برنامه‌های مذهبی آزار نبیند و خسته نشود.
باید اولیای دین را با همان زبان کودکی به بچه‌ها معرفی کنیم، به‌عنوان مثال به او یاد بدهیم که ائمه علیهم السلام کسانی بودند که نامه‌های خدا را به ما می‌رساندند.
اگر کودک یاد بگیرد و بفهمد که قرآن، نامه خداست، احادیث، نامه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و ائمه اطهار علیهم السلام هستند، نهج‌البلاغه، نامه امام علی علیه السلام و صحیفه سجادیه نامه امام سجاد علیه السلام است، این بزرگان را بهتر و بیشتر می‌شناسد و با ایشان ارتباط برقرار می‌کند،
به‌بیان دیگر، اعتماد کودک به این شخصیت‌ها بیشتر می‌شود و در همه مسائل به‌ویژه حجاب به آن‌ها رجوع می‌کند، درنتیجه شخصیت خود را پایین نمی‌آورد و عزت نفس دینی و شخصیتی‌اش بالا می‌رود.
حذف الگوهای منفی
گاهی گفته می‌شود که یکی از دلایلی که بعضی از کودکان و نوجوانان از داشتن حجاب خودداری می‌کنند این است که آن‌ها از کسی که حجاب دارد، رفتار منفی یا بداخلاقی دیده‌اند.
جای تأسف دارد که گاهی خانواده‌ها با این مشکل مواجه می‌شوند، به همین دلیل زمانی که دختر خردسال یا نوجوان می‌خواهد حجاب داشته باشد، ناخودآگاه از آن بدش می‌آید، در حقیقت بعضی از بچه‌هایی که حجاب را نمی‌پذیرند، به‌دلیل ضربه‌های عاطفی‌ای است که توسط برخی افراد به آن‌ها وارد شده است.

در این مورد چه باید کرد؟
خانواده‌ها باید الگوهای منفی را از ذهن کودکان خود پاک کنند. البته افرادی که در ظاهر مذهبی هستند هم باید بیشتر مراقب رفتارشان باشند که چنین مشکلاتی به وجود نیاید، مهم‌تر از همه اینکه خانواده‌ها باید حواسشان باشد کودکانشان کسانی را الگو قرار دهند که شعائر دینی و تربیتی را رعایت می‌کنند.
همبازیِ هم‌عقیده داشته باشد
تعلق به گروه، حسی است که خودش را از شش‌سالگی نشان می‌دهد. 
در این سن بهتر است که کودک، همبازیِ هم‌عقیده داشته باشد، درواقع خانواده‌ها باید برای کودکان گروه سنی شش تا یازده سال، دوستی در نظر بگیرند که باحجاب باشد و آن‌ها را به مدرسه‌ای بفرستند که امور دینی در آن رعایت شود. 
اگر با خانواده‌ای رفت‌وآمد داریم که فرزندانش حجاب را رعایت نمی‌کنند  چه کنیم؟

در معاشرت‌های فامیلی هم باید به این قضیه توجه داشت.
با وجود اینْ گاهی خانواده‌ها دارای اقوام و دوستانی هستند که موضوع حجاب را رعایت نمی‌کنند، در این مورد باید ذهن فرزند خردسال یا نوجوان را برای پذیرش و درک این موضع آماده کنیم و برای کودکمان تفهیم کنیم که بی‌حجابی کار درستی نیست.
متأسفانه بعضی از خانواده‌ها موضوعات مهم تربیتی را برای کودکانشان به‌درستی تشریح نمی‌کنند در حالی که در ذهن آن‌ها هزاران سؤال نقش بسته است.
باورهای دینی بچه‌ها را تقویت کنیم
اگر دختری در چهارده‌سالگی حجاب ندارد و می‌خواهد زینتش را برای دیگران نمایان کند، باید ریشه بی‌حجابی را در دوران کودکی او جست‌وجو کرد، زیرا روانشناسان معتقدند مسائل تربیتی باید از سه‌سالگی مورد توجه قرار بگیرند. کودک باید آن‌قدر تغذیه دینی شود تا زمانی که به نوجوانی رسید و بر سر دوراهی ماند، به باور محکم مذهبی خود رجوع کند.
در حقیقت، مادری در تربیت دینی فرزندش موفق است که وقتی از او می‌پرسد "چرا نماز می‌خوانی؟" یا "چرا حجابت را رعایت می‌کنی؟"، جواب دهد "چون خدا می‌گوید."، یعنی خداوند را به‌عنوان عامل توانمند و حیّ ناظر بشناسد و باور داشته باشد، بنابراین باید فرزندانمان را از کودکی با صفات زیبای خداوند آشنا کنیم.
نگویید رعایت حجاب راحت است
بعضی خانواده‌ها حجاب را به‌عنوان زینت و نگه‌داشتن آن را آسان معرفی می‌کنند، اما به هر حال دختران از خردسالی می‌دانند که حفظ حجاب کمی برایشان کمی سخت است!

بیشتر بخوانید:عملی کردن ایده‌های نو در حوزه عفاف وحجاب
به دختربچه‌ای که حجابش را رعایت می‌کند، نگویید "رعایت حجاب راحت است."، طبیعی است وقتی می‌بیند برادرش با لباس آستین‌کوتاه و شلوار در خیابان راه می‌رود و او باید روسری یا چادر سرش کند، برایش سخت است.

نقش پدر در تشویق به حجاب
در این زمینه بهتر است پدر به‌عنوان جنس مخالف، دخترش را تشویق کند و برای اینکه حجابش را رعایت می‌کند، به او جایزه بدهد، مثلاً اگر قرار است برایش لباسی بخرد، صبر کند وقتی حجابش خوب است آن را به‌عنوان جایزه به او بدهد و بگوید "به تو افتخار می‌کنم"، تا دخترش شیرینی رعایت حجاب را بچشد و بتواند سختی‌های آن را تحمل کند.

منابع: تسنیم، صدف

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: سبک زندگی خانواده ها رعایت حجاب خانواده ها عنوان یک تربیت دینی شعائر دینی اولیای دین مهم تر بچه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۷۱۸۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشریح ۵ گام ارتقای تعلیم و تربیت اجتماعی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدرضا دهقانی اشکذری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در دیدار با فرمانده انتظامی استان یزد، دانشگاه آزاد اسلامی یزد را یک خانواده ۲۲هزار نفری با بیش از ۱۷ هزار و ۵۰۰ دانشجو، چهار هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز، یک‌هزار استاد و معلم و ۸۰۰ کارمند برشمرد و گفت: با انجام برنامه‌های فرهنگی در این دانشگاه، دانشجویان به ارزش‌های معنوی احترام می‌گذارند.

وی، ارتقای تعلیم و تربیت اجتماعی را شامل پنج گام اساسی برشمرد و عنوان کرد: گام نخست شامل تبیین عالمانه و حکیمانه است که دانشجو، استاد، خانواده و مدیران نظام باید آگاه شده و با فلسفه و اهداف این طرح آشنا شوند. در گام دوم، مشارکت هم‌افزای تمام بخش‌ها و نیرو‌ها در حوزه تعلیم وتربیت اجتماعی است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد تبیین کرد: گام سوم شامل رصد و پایش مستمر است تا موانع برطرف شود. تعلیم و تربیت یک موضوع مقطعی و کوتاه مدت نیست. گام چهارم شامل مراقبت والدانه است، به این معنا که ما در حوزه تربیبت به یک نظام والدانه نیاز داریم. گام آخر شامل مواجه مقتدرانه با عوامل یا افرادی است که مانع از گسترش تربیت در بین دانشجویان می‌شوند.

دهقانی اشکذری ادامه داد: در اصل مواجه مقتدرانه ۲۰ درصد کل ساماندهی حجاب و عفاف را شامل می‌شود. این در حالی است که به علت نبود هم افزایی رسانه، سازمان‌ها و ارگان‌ها اکثریت کار بر روی دوش نیروی انتظامی است.
دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد را برای بهتر اجرا شدن این طرح و انجام وظیفه دینی و شرعی اعلام کرد.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری گفت: حضرت آقا در بیانات خود با اینکه موضوعات مهمی در امور بین الملل و تحولات پیچیده جهانی داشتیم، بحث حجاب را از مسئولین مطالبه کردند که نشان از مهم بودن آن است.

حجت‌الاسلام حسن زارع متذکر شد: دشمن در صحنه نظامی مایوس شده و تنها امیدش در جنگ نرم و ترکیبی است. ما باید توجه داشته باشیم کار فرهنگی، طولانی مدت و نامحسوس است و باید آن را جدی گرفت و در نهایت طبق فرمایش قرآن هدایت و پذیرفتن مبانی اسلام برای شخص نامعلوم و خداوند از سرانجام کار افراد آگاه است.

وی قانون را برای اجتماع لازم دانست و گفت: جوامع مختلف با مذاهب و آیین‌های گوناگون به قانون احترام گذاشته و به آن پایبند می‌باشند بنابراین حجاب از منظر قانونی برای کسانی که در جامعه اسلامی زندگی می‌کنند رعایت آن لازم و با متخلفان برخورد قانونی می‌شود. اگر در انجام امر به معروف و نهی از منکر جدی بودیم معضلات اجتماعی به مراتب کاهش می‌یافت بنابراین کوتاهی پدران، مادران، معلمان و اساتید مشکل عدم رعایت حجاب در جوانان را به وجود آورده است و تنها راه حل این است که مردم وارد صحنه شوند و در رفع آن بکوشند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلانی استان یزد، نیروی انتظامی را از خود مردم و دارای روحیه معنوی و متفاوت از نظام شاهنشاهی دانست و گفت: ۴۵ سال از عمر انقلاب می‌گذرد و ما شاهدیم که نیروی انتظامی با همه مسئولیت‌های فراوانی که در حوزه امنیتی و اجتماعی داشته، اهتمام ویژه به مسائل فرهنگی جامعه نیز دارد.

فرمانده انتظامی استان یزد در این نشست گفت: طرح نور با هدف حفاظت از حریم عفاف و حجاب و ارزش‌های اصیل نظام اسلامی و برخورد قانونی با هنجارشکنانی که به حریم و حرمت ارزش‌های ایرانی و اسلامی مردم ایران تعدی می‌کنند، به اجرا گذاشته شده است.

سردار عباسعلی بهدانی‌فرد با تجلیل از دانشگاه آزاد اسلامی یزد به واسطه نداشتن موردی از دستگیری دانشجو در آشوب‌های سال قبل از همکاری و همراهی دانشگاهیان در اجرای موفق طرح نور قدردانی کرد.

وی ادامه داد: طرح نور از همان ابتدای اجرا با استقبال گسترده‌ای از سوی مردم متدین، شهیدپرور و ولایی استان همراه بوده است و در راستای اجرای طرح نور، مشکل خاصی تا این لحظه در سطح استان وجود نداشته است و تعداد انگشت‌شمار مورد کشف حجاب در سطح استان بوده که با تذکر و توجه ابتدایی پلیس برطرف شده است.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • تکرار حمایت قاطع دستگاه قضایی شهرستان از طرح نور
  • حجاب و عفاف از مهم‌ترین مولفه‌های عزت خانواده است
  • علمای ربانی در برخی نقاط مهجورند/ حجاب از معضلات کف جامعه است
  • تشریح ۵ گام ارتقای تعلیم و تربیت اجتماعی
  • گسترش فرهنگ علمی و دینی به همت شهید مطهری
  • عادی‌سازی بی‌حجابی؛ شبیخون فرهنگی
  • معلم خط اول تحول در تعلیم و تربیت و میراث‌دار انبیا در انسان‌سازی
  • نقش فیلم، بازی و موسیقی روشنگرانه در ترویج فرهنگ حجاب
  • ده نکته کلیدی برای معلمان‌ دینی و استادان معارف در مدارس و دانشگاه‌ها
  • «نور» طرحی برای تکریم زنان جامعه است